الدكتور العفوري صانع امجاد مدارس النظم الحديثة

2015 09 30
2015 09 30
20154171229660صراحة نيوز – كتب ماجد القرعان

مدارس النظم الحديثة التي بدأت الدراسة فيها في العام الدراسي 2005 / 2006 تُعد احد أهم المدارس الخاصة في الاردن وقد اثبتت تميزها كمدرسة ريادية في حصول خريجيها وبخاصة في الثانوية العامة ” التوجيهي ” وفي أغلب السنوات على اعلى المعدلات على مستوى مدارس المملكة وفي مختلف الفروع التعليمية ذكورا واناثا .

وتميز خريجيها بتبوئهم مراكز متقدم في الجامعات التي التحقوا بها واصبحوا انموذحا بين زملائهم من الطلبة سواء من التعليمية أو مشاركتهم في الانشطة اللامنهجية ومنهم من اصبحوا قادة بعد تخرجهم على صعيدي القطاعين العام والخاص .

ويُسجل هذا النجاح والتميز لمديرها العام الاستاذ الدكتور مصطفى العفوري صانع امجادها الذي هو احد كبار التربويين في الاردن كما انه من بين القلائل الحاصلين على شهادة الدكتوراه في التعليم الألكتروني التربوي ، نبراسه في مشوار التعلم والتعليم المرحوم والده الذي كان معلما وانتقل الى الرفيق الأعلى وهو في مدرسته حيث منعه تساقط الثلوج الكثيف في تلك الليلة من مغادرة مبنى المدرسة وهي الحادثة التي مثلت للدكتور العفوري نقطة الانطلاق نحو آفاق التعلم والتعليم .

10408700_436814959813817_4556024840536686191_n

وإكراما لروح والده اسس الدكتور العفوري مدارس النظم الحديثة وحرص ان تكون منارة حقيقية ومتميزة للتعلمي وانموذجا في الأداء لتسهم في اعداد جيلا قادرا على تحمل مسؤولياتهم وجاء اختيار اسم المدرسة منسجما مع ادراكه ورؤاه بأن الأنظمة والحداثة توأمان .

12043183_492083747620271_2266643984317896751_n

وحيال الفلسفة التي قامت عليها مدارس النظم الحديثه واستراتيجيتها التعليمية التي ووضعها الدكتور العفوري مع فريق العمل الذي يعمل معه فإن رؤية المدرسة تؤكد على على تكامل الإنسان ووحدته وتكامل قواه العقلية والروحية و الجسمية بعزيمة صلبة وإرادة حرة و تفكير علمي منظم محققاً ذاته بإدراكها وفهمها لتجاوزها من أجل وطنه و مجتمعه ، فيوجه سلوكه بذكاء خلاق وتفكير عميق لبلوغ أقصى إمكاناته وقدراته لتحقيق حياة فضلى فيما استراتيجية مدارس النظم تقوم على أساس إيجاد بيئة تعليمية للطلبة تجمع ما بين الحداثة والمعاصره من ناحية وأصالة أمتنا لتنشئة جيل أردني جديد قادر على أن يُشكل رافعة حقيقية للاردن كي يبقى كما اراده مؤسس المملكة وقادة ينو هاشم من بعده قلعة منارة يشار اليها بالبنان عربيا ودوليا .

11987198_493248910837088_8245993628257111763_n

ولضمان استمرار تميز مدارس النظم الحديثة حرص الدكتور العفوري على رفدها بأفضل وأقدر المدرسين تعليميا وتربويا واعتمد نظاما اداريا وسياسة تربوية تضمن تواصل معلميها مع ادارتهم من جهة وتواصل طلبتها واسرهم من جهة ثانية إيمانا منه بأهمية العلاقة التي تربط الاطراف الثلاثة ” الأسر ، الادارة ، الكادر التعليمي ” في حسن اعداد جيل المستقبل .

11149119_436846416477338_1905409670419153906_n

وتسعى مدارس النظم الحديثة حاليا الى الدمج العملي للمهارات الحياتية في الحصص الصفية للمواد المختلفة وتوسيع رقعة النشاط لتشمل توظيف مهارات التفكير المختلفة والابداعالى جانب الاستمرار في زيادة قدرات المدرسة التكنلوجية لتصبح جميع الصفوف الاساسية من الصف الاول الى السادس الاساسي محوسبة بالكامل ضمن برنامج التوسعة والتطوير .

12036520_492083590953620_7600730855909012975_n

ولهذه الغاية وفرت الادارة الألواح الذكية واجهزة الحاسوب الثابتة في كل غرفة صفية حتى لا يحتاج الطلبة في المستقبل للانتقال الى المختبرات واما بخصوص الصفوف من السابع وحتى الاول ثانوي فتم الاعتماد على نقل دراسة المادة والحصص المحوسبة الى مختبرات الحاسوب والمختبرات العلمية التي جهزت للاستخدام المكثف.

12036803_492083030953676_2819511575214162304_n

تميز مدارس النظم الحديثه مكنها ان تحصد الكثير من الجوائز والدروع والمداليات من العديد من مؤسسات وهيئات رسميه وغير رسميه معنية بمراقبة اداء التعليم في الاردن ما يؤكد على مكانتها وانحيازها للوطن وما حققته طوال مسيرتها التي بدأت قبل نحو عشر سنوات .

11064914_493248924170420_6382221525149032638_n 11147012_492083480953631_470934762491089089_n 11986410_492083934286919_5143002609727680585_n 11998925_492083460953633_4850489326429067853_n 12002740_492083387620307_7999036147593834654_n 12039605_492081984287114_5153204011253611584_n 12042942_493248914170421_4100968843456208576_n