صراحة نيوز – أكدت وزارة التربية أن مصلحة الطلبة تأتي في المقام الأول فيما يتعلق بمناقشة أسئلة امتحان الرياضيات لطلبة الثانوية العامة، خاصة بعد الجدل الذي أثير حول صعوبة بعض الأسئلة. وأعلن مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في الوزارة، الدكتور محمد شحادة، أنه سيتم إعادة مناقشة أسئلة الرياضيات العلمي يوم الأربعاء، بمشاركة أكثر من 30 مشرف من رؤساء التصحيح ومساعديهم.
وأشار شحادة إلى أن هدف هذه المناقشة هو تقييم الأسئلة وضمان تقديم امتحان عادل ومنصف لجميع الطلبة. وقد أثار السؤال الثالث من فرع (a) في الورقة الأولى من امتحان الرياضيات للفرع العلمي بعض الجدل، حيث أشار معلمون وخبراء إلى أنه سبب في تضييع الكثير من الوقت للطلبة بسبب تعقيد الحلول المطلوبة.
وطالبت بعض الأطراف الوزارة بالنظر في هذا السؤال بشكل خاص، مؤكدين أنه كان يتواجد في النسخة التجريبية لعام 2022 ولم يتم استبعاده بشكل واضح من النسخة النهائية لعام 2023. وأكد الطلبة أن الوقت المخصص لحل الأسئلة كان غير كافٍ، مما استدعى ترك بعض الأسئلة دون حل.
وفيما يتعلق بالسؤال الأخير الذي حمل بعض الأخطاء في الرسم والوضوح، أكد شحادة أن جميع المفاهيم المطروحة في السؤال كانت واضحة ومأخوذة من المنهاج المقرر، مؤكدًا أنها تمثل جزءًا من الدروس النظرية المطروحة في كتاب الطالب المعتمد.
ويأتي هذا في إطار جهود الوزارة لتحقيق الشفافية والعدالة في عملية الامتحانات، وتقديم بيئة ملائمة للطلبة لإظهار قدراتهم ومهاراتهم بشكل أفضل.”
