صراحة نيوز – أكد وزير التربية والتعليم، عزمي محافظة، في اتصال هاتفي مع عضو لجنة التربية والتعليم النيابية، النائب حسين العموش، أن الوزارة تتابع باهتمام الشكاوى الواردة من طلبة الثانوية العامة حول صعوبة امتحان الرياضيات.
وذكر العموش، عبر منشور على صفحته الرسمية، أن الوزير أشار إلى اتخاذ إجراءات عاجلة تضمن العدالة والشفافية دون الإخلال بمستوى امتحان “التوجيهي” وسمعته.
وأوضح الوزير أن الوزارة بدأت فوراً تصحيح الأسئلة الموضوعية باعتبارها مؤشراً أولياً لمستوى الامتحان، تمهيداً لتحليل النتائج إحصائيًا ومقارنتها بالأعوام السابقة بأسرع وقت ممكن. وأضاف أن تصحيح الأسئلة المقالية، الذي يحتاج إلى وقت أطول، سيُنفّذ وفق المعايير ذاتها، مع الأخذ بعين الاعتبار مستويات التحصيل وكيرف العلامات.
وأشار إلى أن نتائج هذا التحليل العلمي ستُشكّل قاعدة لاتخاذ القرار الأنسب، بما يحقق مصلحة الطلبة ويحافظ على مصداقية شهادة الثانوية العامة الأردنية.
ويُشار إلى أن عدد طلبة الفرع العلمي الذين تقدموا لامتحان الرياضيات بلغ نحو 78 ألفاً، فيما شدد النائب العموش على أن اللجنة تتابع تطورات القضية باهتمام، وتنتظر تقييماً شفافاً من الوزارة يوازن بين مصلحة الطلبة والحفاظ على سمعة التوجيهي.
