صراحة نيوز- افتُتحت في المركز الوطني لتطوير المناهج فعاليات برنامج تدريبي تخصصي لمشرفي ومشرفات مبحث “الفلسفة”، الذي سيُدرَّس لأول مرة ضمن خطة تطوير المرحلة الثانوية بدءًا من العام الدراسي 2025/2026، بمشاركة مشرفين من مختلف مديريات التربية والتعليم في المملكة، وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.
ويستمر البرنامج التدريبي الذي انطلق الأربعاء لمدة يومين، ويهدف إلى تمكين المشرفين من فهم محتوى الكتاب وآليات تدريسه، وتطوير مهارات تحليل النصوص الفلسفية وتنمية التفكير النقدي والمنطقي لدى الطلبة، بما يسهم في تعزيز جودة تطبيق المبحث الجديد في الميدان التربوي.
وأوضح منسق مبحث الفلسفة في المركز الوطني لتطوير المناهج، زياد العبيسات، أن إدراج الفلسفة في المناهج يأتي استجابة للتوجهات الحديثة في التعليم، التي تهدف لإعداد طلبة قادرين على التحليل النقدي والتفكير العميق في الظواهر والأفكار المحيطة بهم. وأضاف أن الفلسفة تنمّي ملكة التساؤل والبحث عن الحقيقة، وتوسع آفاق الطلبة الفكرية، وتساعدهم على تكوين مواقف واعية ومسؤولة تجاه قضايا الحياة والمجتمع.
وبيّن العبيسات أن كتاب الفلسفة يحتوي على أربع وحدات رئيسة، تشمل التعريف بالفلسفة ونشأتها وأهميتها، وتاريخ الفكر الفلسفي ونظرية المعرفة، وصولًا إلى المنطق والتفكير الناقد، ليمنح الطلبة فهمًا متكاملاً لمسيرة الفكر الإنساني وأدواته التحليلية.
وأكد أن المبحث سيطرح كاختياري لجميع فروع الثانوية العامة، ويخصص له خمس حصص أسبوعيًا، بما يتيح للطلبة التعمق في مفاهيمه وتطبيقها في مواقف حياتية وعملية، موضحًا أن تدريس الفلسفة يمثل خطوة نوعية نحو تعزيز التفكير الحر وترسيخ قيم الحوار والتسامح والانفتاح بين الطلبة.
