تربية الزرقاء الثانية تحقق إنجازات نوعية في البنية التحتية والتعليم خلال عام 2025

2 د للقراءة
2 د للقراءة
تربية الزرقاء الثانية تحقق إنجازات نوعية في البنية التحتية والتعليم خلال عام 2025

صراحة نيوز- قال مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، وائل أبو الفول، إن المديرية حققت خلال عام 2025 سلسلة من الإنجازات النوعية التي شملت تطوير البنية التحتية، ورفع مستوى التحصيل الأكاديمي، والمشاركة في مبادرات ومشاريع تعليمية رائدة على المستويين المحلي والدولي.

وأضاف أبو الفول، في حديث لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، أن هذه الإنجازات جاءت ثمرة للجهود المتواصلة وتنفيذاً لتوجيهات وزارة التربية والتعليم، حيث جرى استلام إضافات صفية ونواة مدرسة جديدة، والانتهاء من أعمال الصيانة الشاملة لـ26 مدرسة، إلى جانب تأهيل مدارس دامجة لاستقبال الطلبة من ذوي الإعاقة.

وأشار إلى تجهيز 32 مختبراً لامتحانات الثانوية العامة، و7 مختبرات متخصصة لبرنامج (BTEC)، إضافة إلى استئجار وشراء مبانٍ مدرسية جديدة، وشراء أرض لإنشاء مدرسة جديدة، بما يسهم في تحسين البيئة التعليمية وتخفيف الاكتظاظ.

وأوضح أبو الفول أن المديرية أولت اهتماماً كبيراً بتطوير الكوادر التعليمية، من خلال عقد 10 دورات تدريبية متخصصة، انعكس أثرها بشكل واضح على التحصيل الدراسي، حيث تخرج 37 طالباً وطالبة من أوائل الثانوية العامة على مستوى المديرية.

وبيّن أن المديرية حققت نجاحات لافتة في البرامج الصحية والتعليمية، من بينها حصول مدرستين على المستوى الذهبي ضمن برنامج الاعتماد الوطني للمدارس الصحية، ومشاركة أربع مدارس في البرنامج، إلى جانب تنفيذ مبادرات مثل “أجيال سليمة” و”مشروع سنبلة”.

وأشار إلى إنجازات نوعية على مستوى المسابقات، حيث حصلت مدرسة ريحانة بنت زيد على المركز الثالث عربياً في جائزة المدرسة الذهبية، ونالت مدرسة السخنة الثانوية للبنين المركز الأول عالمياً في مسابقة الابتكار والتكنولوجيا في ماليزيا، فيما حصلت مدرستا الشهيد أحمد الزيود الثانوية للبنين والشهيد راشد الزيود الثانوية للبنات على المركز الثاني في أولمبياد الروبوت العالمي (WRO)، إضافة إلى تحقيق المركز الثاني على مستوى المملكة في بطولة ألعاب القوى للمدارس.

وأكد أبو الفول أن مديرية تربية الزرقاء الثانية تخدم شريحة واسعة من الطلبة في مناطق تمتد من قضاء بيرين ولواء الهاشمية وقضاء الضليل والحلابات والأزرق ومخيم الأزرق للاجئين، مشدداً على استمرار العمل لتحقيق رؤية وزارة التربية والتعليم في توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة على الإبداع والتميز

Share This Article