صراحة نيوز -أكدت الدكتورة منال أبو رمان، منسقة مبحث اللغة الإنجليزية، أن المنهاج الجديد المعتمد لتدريس اللغة الإنجليزية في الأردن يمثل نقلة نوعية، إذ يستند إلى إطار حديث بالكامل يواكب المعايير التعليمية العالمية والمحلية، ويهدف إلى تلبية احتياجات الطلبة الأردنيين ومواكبة التطورات اللغوية المعاصرة.
وأوضحت أن المنهاج يتضمن إدخال مهارتين جديدتين هما “المشاهدة” و”العرض”، لتلبية متطلبات المهارات التفاعلية لدى الطلبة، مشيرة إلى أن المنهاج روعي فيه دمج التقنيات الحديثة، من خلال رموز الاستجابة السريعة (QR Codes) التي تمكّن الطلبة وذويهم من الوصول بسهولة إلى نصوص الاستماع التعليمية والفيديوهات التوضيحية عبر هواتفهم الذكية.
ولفتت إلى أن الوزارة وفّرت موارد إضافية داعمة، مثل الكتاب التفاعلي والاختبارات الإلكترونية، بهدف تعزيز دور المعلمين وتوفير أدوات مساعدة في تقديم المحتوى التعليمي بأساليب حديثة ومرنة.
كما أكدت أن أي تطبيق لمنهاج جديد لا يخلو من التحديات، ولهذا تم التعاون مع المركز الوطني لتدريب المشرفين التربويين على استراتيجيات التعليم الحديثة، وتمكينهم من فهم مزايا المنهاج الجديد ونقلها للميدان التربوي.
وبيّنت أن الدليل التعليمي المرافق للمنهاج يتضمن مقدمة شاملة توضح عناصره والتحديثات التي طرأت عليه، فيما تم فتح قنوات تواصل مباشرة بين المعلمين والمركز الوطني وإدارة المناهج للإجابة عن الاستفسارات أولًا بأول.
وأشارت أبو رمان إلى أن الوزارة تتابع باستمرار التغذية الراجعة الواردة من المعلمين والطلبة، وخاصة تلك المتعلقة بزخم المادة الدراسية والصعوبات التي قد تواجههم، ويتم مناقشتها مع الفريق المختص لتحديث وتطوير المحتوى وفقًا للتغذية الراجعة الميدانية.
وفي السياق ذاته، تُعقد ورش عمل تقييمية في نهاية كل فصل دراسي لرصد الأداء التعليمي، وتحديد الجوانب التي تحتاج إلى تطوير، بما يضمن تحسين جودة العملية التعليمية بشكل مستمر.
