صراحة نيوز- أكدت وزارة التربية والتعليم أهمية القرار الخاص بأسس توزيع طلبة الصف الحادي عشر على الحقول الأربعة في المسار الأكاديمي، مشددة على دوره في تعزيز جودة التعليم وتحقيق نتاجات تعلم فعّالة، وضمان توزيع متوازن للطلبة بما يتوافق مع التعليم العام ومتطلبات التعليم العالي وسوق العمل.
وأوضحت الوزارة أن رغبة الطالب تشكّل المعيار الأساسي للتوزيع، لتعزيز دافعية الطلبة وتوجيههم إلى الحقول التي تتناسب مع ميولهم وقدراتهم، بينما يُستخدم التحصيل الأكاديمي كمعيار مفاضلة فقط في حال زيادة الطلب على حقل معين بشكل كبير، بالاعتماد على متوسط المعدل المئوي للصفين العاشر والحادي عشر.
وأكدت الوزارة أن هذه الآليات ليست جديدة، إذ سبق تطبيقها في توزيع الطلبة على المسارين الأكاديمي والمهني والفروع التعليمية المختلفة، بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص.
وأشارت إلى أن الكتاب الرسمي المتداول موجّه لمديريات التربية والتعليم استعدادًا لتطبيق الخطة الدراسية الجديدة للعام 2026–2027، وليس له أثر مباشر على الطلبة الحاليين.
