صراحة نيوز- أكد مدير التربية والتعليم للواء قصبة اربد، الدكتور رعد الخصاونة، أن مشروع تأنيث المدارس الأساسية في اللواء حقق نتائج تربوية وتنظيمية ملموسة، أسهمت في تحسين المستوى الأكاديمي للطلبة، واستقرار البيئة المدرسية، ومعالجة الاختلالات في توزيع الكوادر التعليمية والإدارية.
وقال لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، إن 18مدرسة شملها القرار في اللواء حتى الآن، تضم نحو 8 آلاف طالب وطالبة، فيما تتولى تدريسهم وإدارتهم كوادر نسائية بالكامل، بواقع 279 معلمة و78 إدارية.
وأوضح أن القرار جاء استنادا إلى خطة وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية التي تقضي بتأنيث مدارس الذكور التي تنتهي بالصف السادس الأساسي فما دون وإدراج التعديلات ضمن بطاقة التشكيلات المدرسية والاستفادة من رصيد المعلمات المتاح، مع التعيين عند الحاجة.
وبين الخصاونة أن القرار جاء استجابة لحاجة تربوية واحتياج تنظيمي، إذ أظهرت الدراسات التربوية تحسنا في اتجاهات الطلبة بنسبة بلغت 73.5 بالمئة عند تدريسهم من قبل معلمات في المراحل الأساسية الأولى، إلى جانب توفير بيئة تعليمية أكثر أمانا ودعما للطلبة نفسيا وتربويا.
وأضاف إن المشروع أسهم في معالجة فائض الكوادر النسائية وتغطية الشواغر والنصابات التدريسية غير المكتملة، إلى جانب إعادة توزيع المعلمين الذكور وإسناد مهام إدارية ومساندة لهم في المدارس والمديريات.
وأكد أن التجربة حققت أهدافها الرئيسة، مشيرا إلى ارتفاع أعداد الطلبة الملتحقين بالمدارس المؤنثة، وانعكاس ذلك إيجابا على الانضباط المدرسي ونسب الحضور وتعزيز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، لا سيما الأمهات، ما أسهم في الحد من المشكلات السلوكية وتعزيز أساليب الحوار والتوجيه.
ولفت إلى أن التجربة قوبلت بترحيب وتأييد واسعين، لما لمسوه الأهالي من آثار إيجابية على المستويين النفسي والأكاديمي لأبنائهم.
