صراحة نيوز- تصوير احمد شريم
برعاية دولة السيد سمير الرفاعي الأكرم، انطلقت اليوم الاثنين أعمال المؤتمر العلمي الدولي الذي تنظمه كلية الشريعة وعمادة البحث العلمي والدراسات العليا في جامعة عمان العربية، تحت عنوان “واقع المناهج الدراسية في العلوم الشرعية والبحث العلمي في ظل الذكاء الاصطناعي”، والمقام في فندق الشيراتون بالعاصمة الأردنية عمان على مدار يومي 8 و9 حزيران الجاري، وبدعم من شركة “نظم العالمية” راعي المؤتمر ، وشهد اليوم الأول نقاشات علمية مكثفة وأوراقاً بحثية نوعية ركزت على تقاطع العلوم الشرعية والتربوية مع الطفرة التقنية الحالية في عصر الذكاء الاصطناعي، موزعة على ثلاث جلسات متتالية بمشاركة نخبة من الأكاديميين والباحثين والمسؤولين ، حيث بدأت الفعاليات بالجلسة الرئيسية التي أدارها معالي الأستاذ الدكتور عبد الناصر أبو البصل، وزير الأوقاف الأردني الأسبق، وتناولت محاور بالغة الأهمية استهلت بورقة قدمها الدكتور محمد ضاوي العصيمي حول استخدام الذكاء الاصطناعي في مناهج العلوم الشرعية، تلاها ورقة للدكتور محمد الشيباني ناقش فيها التعامل مع الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي والعلوم الشرعية بين الوسائل والغايات، واختتمت الجلسة بورقة لسماحة الدكتور أحمد الحسنات تناول فيها موضوع الفتوى في عصر الذكاء الاصطناعي ، وتابع المؤتمر أعماله بانعقاد الجلسة الأولى برئاسة الدكتور بلال أبو قدوم ومقررة الجلسة الدكتورة آلاء البوريني، وقُدمت خلالها مجموعة من الأوراق البحثية المتميزة، حيث قدم الأستاذ الدكتور نجاح العزام والدكتورة هاجر عكور بحثاً حول معايير بناء منصة ذكية لمقرر تخريج الأحاديث النبوية وفق أصول المحدثين، واستعرضت الدكتورة نسيبة علي الموسى، والدكتورة هالة غسان الحسين، والدكتورة ياسمين جمال الجيوسي، رؤية تكاملية لدور المؤسسات التعليمية والشرعية في الإصلاح المعرفي. كما قدم الدكتور محمد عبد الجبار الزبن والدكتور إبراهيم علي التميمي دراسة تآصيلية حول سبل تحقيق التكامل في البحث العلمي بين العلوم الشرعية والعلوم التطبيقية باتخاذ علم الآثار أنموذجاً، وناقشت الدكتورة عفاف عدينات والدكتور نبيل عايد شديفات التمكين التقني للقيادات التربوية في المدرسة السيبرانية في الأردن. وفي سياق متصل، قدم الدكتور كفاح الصوري ورقة حول توظيف الذكاء الاصطناعي في بناء مهارات الترجيح الأصولي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة عمان العربية، بينما تناولت الدكتورة منى عبد القادر الصوري، والدكتورة وفاء عايد العيد، والأستاذة الدكتورة سهيلة محمود بنات، القدرة التنبؤية للإرشاد النفسي القائم على القيم الإسلامية بالمناعة النفسية. واختتمت الجلسة بورقتين؛ الأولى للباحثتين إيمان بنت عبد الرحمن الضويحي الخالدي حول التعليم الجامعي الشرعي في ظل التحولات الرقمية، والثانية للدكتورة فاطمة الزهراء جبوري حول تراجع القيم في زمن الذكاء الاصطناعي والتحديات الأخلاقية المرافقة له ، وفي الجلسة الثانية التي ترأسها الدكتور أمجد علي سعادة وكان مقررها الدكتور بلال أبو عيشة، ركزت البحوث على الجوانب التطبيقية والنقدية، واستهلت باستعراض الدكتورة ميرفت العمري والأستاذ الدكتور رامي إبراهيم الشقران والدكتورة نجاح يحيى العطوي لدور التربية الإسلامية في بناء شخصية الطفل وتنمية قيمه من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الأردن. وناقشت الدكتورة أسماء الشبول والأستاذ الدكتور عماد عبد الله محمد الشريفين أزمة المناهج الدراسية في العلوم الشرعية في عصر الذكاء الاصطناعي، تلاها تقديم ورقة مشتركة للدكتورة سلوى إشريتش والأستاذ الدكتور عماد حمدي إبراهيم والدكتور عماد التميمي والدكتور ناصح عثمانوفيك حول استخدام الذكاء الاصطناعي في تدريس الفقه والقراءات. كما قدم الأستاذ الدكتور عبد الرحيم خير الله الشريف دراسة نقدية مقارنة حول مدى كفاءة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تأويل مشكل القرآن الكريم وموهم التعارض في القصص القرآني، وتناولت الدكتورة هيفاء الزيادة والأستاذة الدكتورة جميلة الرفاعي والدكتورة أبراز فواز العبد الحق ضوابط توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث الشرعي من منظور فقهي وأصولي. واختتم اليوم الأول بورقتي الدكتور حسام البدري حول أزمة المعنى في مناهج العلوم الشرعية من الفهم إلى التوليد، والدكتور مشعل السلمي حول تصميم منهج النوازل الرقمية في التعليم الجامعي ، ويُذكر أن المؤتمر يواصل فعالياته يوم غدٍ الثلاثاء لاستكمال مناقشة الأوراق البحثية المتبقية والخروج بالتوصيات النهائية التي تهدف إلى رسم خارطة طريق واضحة لكيفية دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في المناهج والبحث الشرعي بما يحافظ على الثوابت والضوابط الفقهية والأخلاقية.
